В монографии рассмотрены теоретические и прикладные аспекты проблемы сопровождения детей с ОВЗ в контексте психолого-педагогического, социального и медицинского подхода. Монография предназначена для медицинских, научных, социальных работников, педагогов, дефектологов и других специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, а так же студентов и родителей этих детей. Издание содержит 29 таблиц, 10 рисунков. Не является учебником.