Авторы:
Текст учебного пособия:

Год:
2005
Аннотация:
В учебном пособии изложены современные взгляды на классификацию расстройств личности, клинико-диагностические критерии и основные подходы к терапии данных нарушений. Теоретический материал иллюстрирован клиническими примерами с алгоритмами их решения.